Acciones humanas que engrandecen
- Escrito por Niurka Rivero Navarro.
- Publicado en Locales
Guáimaro, 26 ene.- Los estudiantes pertenecientes a familias funcionales y disfuncionales en la región más oriental de Camagüey reciben atención en los diferentes Programas de la Educación que contribuyen a su formación integral.
El interés, sistematicidad y responsabilidad mostrada por los especialistas del Centro de Diagnóstico y Orientación ante la importante tarea permite a los alumnos mejorar las dificultades en su aprendizaje y su conducta.
Como en toda Cuba, el territorio guaimareño cuenta con las vías necesarias para recepcionar denuncias relacionadas con la violencia contra los niños, en este sentido destacan las organizaciones de masas, la escuela y el médico de familia encargados de solventar la problemática que la mayoría de las veces no radica en causas psiquiátricas, sino culturales y familiares.
En ocasiones conocemos de progenitores que desatienden a sus hijos, y no les preocupa que cumplan sus deberes escolares, que se nutran e incluso se distraigan, lo anterior es un peligro, pues ante el poco trato de los padres hacia sus retoños, las consecuencias recaen sobre el infante y este último paga por la educación que no le dieron y se convierte en un ser humano inseguro, retraído y violento.
En el caso de los centros escolares guaimareños se trabaja con el diagnóstico de los estudiantes y su seguimiento educativo, y así los pedagogos unidos a los especialistas del Centro de Diagnóstico y Orientación atienden a los niños que presentan dificultades, como también sus familias reciben tratamientos para superar entre todos las deficiencias; a los educadores los ocupa el aporte de sus conocimientos, mientras a las familias les corresponde ayudar, como máximas responsables de sus hijos.
La fusión escuela- familia- comunidad e instituciones posibilita cambios positivos en el comportamiento de los niños, y en especial en los de las familias disfuncionales.
Guáimaro no está exento de conductas transgresoras de la convivencia social, como el rechazo y la violencia, con prioridad en las familias disfuncionales, situación que encuentra como respuestas acciones constantes de los integrantes de las organizaciones de masas, del médico de la familia, del consejo popular, de Educación y los integrantes de la comunidad, todos convencidos que el tema merece una mirada social.